Jugend debattiert
Auf höchstem Niveau streiten und dabei doch freundlich und sachbezogen bleiben: Bei dem jährlich stattfindenden Bundeswettbewerb „Jugend debattiert“ an der Wigbertschule verglichen sich Schülerinnen und Schüler auch dieses Jahr wieder im Debattieren. Ein Text der Wigbertschule In der Jahrgangsstufe 9 war das eine neue Erfahrung für die Schülerinnen und Schüler. Sie hatten sich in…
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Sollen Notenzeugnisse durch Berichtszeugnisse ersetzt werden? Soll die Teilnahme an Demonstrationen während der Unterrichtszeit als Entschuldigungsgrund gelten? In der Richard-Müller-Schule wurde gestern bei der Nordhessenqualifikation von „Jugend debattiert“ hitzig diskutiert. Unter den Gewinnern zogen auch die Fuldaer Anna-Maria Alt und Till Flamme-Brüne ins Landesfinale ein. „Die Debattenkultur soll durch `Jugend debattiert` verstärkt werden. Die…
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[et_pb_section bb_built=”1″][et_pb_row][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text] Wie sinnvoll sind die jährliche Zeitumstellung sowie ein Geschwindigkeitslimit auf deutschen Autobahnen? Mit diesen Themen, die uns auch im Alltag beschäftigen, setzten sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 anlässlich des Wettbewerbs „Jugend debattiert“ auseinander. Ein Text von Joshua Licht und Kornelius Herwig (Wigbertschule) Am Donnerstag, dem 7. Februar 2019, fand an…
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Argumente, Thesen und Überzeugungskraft: Auch an der Wigbertschule in Hünfeld wurde in den vergangenen Wochen heftig debattiert. Wieso? Die Schulen suchen die besten schlagfertigsten Schüler für das Regionalfinale von “Jugend debattiert”.  Ein Text von Jonas Schmitt/Presse-AG Am 1. Februar 2018 wurde an der Wigbertschule das Schulfinale von „Jugend debattiert“ ausgetragen. Bei diesem Wettbewerb stehen sich…
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Es wird wieder debattiert in Osthessen. Gerade hat die Marienschule Fulda drei Schülerinnen für ihre Argumentationsfähigkeit zu den Schulsiegern gekürt. Am 16. Februar steigt das Regionalfinale von “Jugend debattiert” und einen Monat später treten in Fulda die besten Debattierkünstler aus Nordhessen gegeneinander an. Überzeugungskraft und Argumentationsfähigkeit waren beim Schulfinale von “Jugend debattiert” an der…
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